編者按：她們在“厚德載物，經(jīng)世致用”的校訓精神滋養(yǎng)下，以熱血澆灌希望，用拼搏鑄就輝煌，讓夢想在汗水中生根發(fā)芽。她們孜孜不倦、精進不休，于知識的瀚海中深潛探索；修身正己、砥礪德行，讓品德之光熠熠生輝；沉穩(wěn)果敢、自信昂揚，面對挑戰(zhàn)時從容以對。她們就是逐夢的綏院學子。系列報道《學子風采》今天帶你走進信息工程學院曹艷麗的故事。
人是自己志向的創(chuàng)造者與實踐者。作為2023—2024學年度國家獎學金獲得者，曹艷麗一路走來，收獲頗豐。在將目標化作現(xiàn)實的過程中，她堅持完善自我，在經(jīng)歷中成長、在嘗試中進步；在專業(yè)課學習和備考過程中，她積極調(diào)整、努力進取，讓夢想的圖景在付出與汗水的澆灌下逐漸豐盈。
曹艷麗，女，漢族，2003年1月生，中共預備黨員，綏化學院信息工程學院2022級數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）專業(yè)學生，現(xiàn)任信息工程學院學生會學習部部長。獲得2022-2023年度國家勵志獎學金，兩次獲得校級一等綜合獎學金，被評為黑龍江省三好學生、優(yōu)秀共青團員、社會實踐標兵等榮譽稱號。在2023年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽和2023年東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽中獲得省三等獎。前行的路上，她目標明確、積極踐行、不斷充實自我，在看到自己、認識自己的同時，也為能以最好的狀態(tài)投身教育事業(yè)奉獻自己。
以人為鏡 可知得失
在大學階段，需要與周圍同學合作完成的任務逐漸增多，反聽內(nèi)視、兼收并蓄是曹艷麗持續(xù)進步并實現(xiàn)自己目標的關(guān)鍵。在和室友參加競賽時，兩人遇到了一個比較陌生的板塊，相較于自己的急躁，室友更加冷靜地分析了這一問題背后蘊含的知識與所需的解決邏輯。這件事情給曹艷麗留下了十分深刻的印象。大賽結(jié)束在進行復盤時，她對此進行了細致地分析，并將這份冷靜與自己的行事相結(jié)合，為后續(xù)工作的順利開展貢獻了一份力量的同時，也為自己的成長打下了良好的基礎(chǔ)。
作為是師范專業(yè)的學生，日常的練講是她們學習生活中的重要部分?！拔覀儠M行晨講，課下的時候也會和寢室的同學一起練習，我們自己有的時候也會說，如果能練習得再好一點就更完美了?！辈芷G麗在回憶自己練習的過程時，將同行伙伴提出的問題和有待改進的部分進行了細致地分析和總結(jié)，力求能在下次嘗試時呈現(xiàn)更好的效果。
明確目標 有的放矢
在未來規(guī)劃方面，曹艷麗將目光重點放在了初、高中數(shù)學教師這一崗位上，提及如何確定這一目標時，她細致分析了興趣和熱愛對選擇職業(yè)的重要意義。懷著這樣的心緒，曹艷麗選擇報考了數(shù)學師范專業(yè)，并且在實踐的過程中緊緊圍繞著站上講臺這一長遠目標做出了相應的規(guī)劃。
“我習慣先將一個大目標分成小目標，然后再依據(jù)重要性的不同逐步實現(xiàn)”。在備考計算機二級證書和CET4證書的過程中，因為兩項考試都在同一學期進行，曹艷麗對具體的復習計劃進行了調(diào)整，并先后成功通過。與此同時，通過有效分配時間提高學習效率同樣是她取得成績的關(guān)鍵方法?！熬捅热缥以缟虾屯砩系挠洃浟Ρ劝滋旄?，加上我英語基礎(chǔ)比較薄弱，所以我就會用這兩個時間段進行單詞的背誦和復習?！?/p>
除了學習，曹艷麗也將這種方法應用到了團隊合作中。學習部的工作大多在白天進行，和自己一起學習進步的室友同樣也會有自己需要完成的事情，因此，合理分配時間成為重點。面對這個問題，曹艷麗選擇將練講的部分放到了每天晚上，這一時間段和大家交流、溝通、思想碰撞、求同存異。經(jīng)過共同的嘗試與進步，自己與室友在這個過程中都向著更好的方向進行。
向內(nèi)求索 一力當先
果敢地邁出第一步是最要緊的，而大學便是曹艷麗全新嘗試的開始。在輔導員老師的鼓勵下，她主動爭取承擔起了學習委員和學習部部長的責任，并根據(jù)學業(yè)發(fā)展狀況參加專業(yè)競賽。在努力尋找學業(yè)和工作之間平衡的同時，她也在與周圍人的交流溝通中逐漸完善自己。
在面對教學實踐過程中如備課講課、班級管理等難題時，曹艷麗始終用包容進步、兼收并蓄的態(tài)度對待它們。面對超出自己預期情況及教學實踐過程中出現(xiàn)的落差，她同樣將目光放在精進自我這一主題上——“既然事情已經(jīng)發(fā)生，那就先保持良好的心態(tài)，然后積極解決”，和她所說的一樣，認清自我、提高知識和技能等實踐內(nèi)容都是她揚帆路上的助力。
“我想既然選擇成為一名教師，那就要做好心理準備”。在提及從事教師行業(yè)將面臨的壓力與潛在的阻礙，曹艷麗以自己的見解與經(jīng)歷為藍本，在客觀分析現(xiàn)狀后毅然選擇將責任與堅守放在了第一位。
有夢可追就是一種幸福，對于曹艷麗而言，使幸福圓滿的恰恰正是在學習生活中從未停下腳步的自己。從坐在臺下吸收知識的學子到講臺上誨人不倦的教師，回望來時路，她為實現(xiàn)自己目標而前行的每一步中都鐫刻著她為夢想落地而做出的努力；踏上新征程，她懷揣對未來的希冀和對教育事業(yè)的熱情，把那些為有關(guān)成長與責任而寫下的答案散播在莘莘學子心中。
來源：黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
撰稿：大學生融媒體中心 冷雨洋
一審：韓金鳳
二審：侯夢婧
三審：孫麗穎
排版：大學生融媒體中心 張乾鳳
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